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项目概述

注册护理员(CNA)

护理助理(铰接式)证书课程为学生准备知识, 能力, 以及成为各种急性和长期医疗保健机构的认证护理助理(CNA)的必要条件. 该计划由两(2)门课程组成,旨在提供严格和具有挑战性的学术标准,为学生的就业能力做好准备. 

该计划结合了课堂教学(教学和技能/模拟实验室)和长期和其他医疗机构的临床实践. 

查看指导学位课程,你会发现每个学期的课程和其他要求的详细计划,为你的毕业和转学目标做准备.

位置

在线赌博(主校区)

考试入学要求

  • 大学入学要求
  • II级背景和10面板药物/酒精筛选

小时

这两门课程是课堂结合, 实验室和临床指导, 计划为期16周. 该职业课程在秋季和春季学期提供.*该项目需要临床医生. 诊所可能不会遵循正规的大学时间表. 临床任务可能包括工作日、晚上或周末.

成本

  • 职业学分学费(84美元).每学时89):
    • $466.90
  • 课本(不含税):
    • $329.84
  • 额外费用:
  • 包括责任保险,背景屏幕,药品 & 酒精检查,课程/实验室费用,身体,健康保险,制服和临床用品
  • 总:1509美元.24日(预计)

职业概览

起薪

佛罗里达州CNA的平均工资是29840美元. CNA的平均时薪为 $14.35. 根据城市和许多其他重要因素,包括额外的技能和在你的职业中工作的年数,工资范围可能会有很大的不同.

就业机会

在课程完成后通过认证考试的毕业生, 能否在各种急症和长期医疗机构担任注册护理助理(CNA)

有酬就业资讯

从2020年到2030年,护理助理的总体就业预计将增长8%, 和所有职业的平均速度一样快.

FGC毕业生的雇主

  • 湖城退伍军人医疗中心
  • 马尔科姆兰德尔退伍军人医疗中心
  • 还临终关怀
  • 弗兰克威尔斯护理与康复
  • Solaris健康中心
  • 巴亚点护理与康复
  • 艾尔斯护理与康复
  • 三县护理康复中心
  • 湖城康复中心
  • 梅奥诊所
  • 东北佛罗里达州立医院
  • 佛罗里达州惩教署
  • 苏旺尼医疗中心
  • 蒙哥马利湖护理康复中心

计划的细节

入学要求

要被考虑参加这个项目,学生必须:

完成在线赌博的申请.

完成护理助理(铰接)补充申请,并将其交回护理与健康科学, FGC主校区103楼.

在开始护理助理计划之前:

  1. 已完成上述步骤的准学生将被要求 完成护理助理(铰接)申请手册中列出的临床资格要求.
  2. 满足临床机构对临床经验的要求, 所有护理和健康科学专业的学生必须符合佛罗里达州法规S .规定的州和联邦法规. 400.211. 需要进行二级背景调查和药物/酒精筛查. 课程的第一天将提供有关背景和10组药物/酒精筛选的进一步说明. 请注意,在项目期间可能需要随机筛选. 学生负责在入学和项目期间随机进行的所有筛选的费用.
  3. 当被录取时,需要额外的费用, 包括制服费用, 诊所的鞋子, 责任保险, 健康保险, 医学考试, 标准化考试, 毕业成本, 免疫接种, 二级背景调查和10组药物/酒精筛查, 书, 许可费. 
程序注释

每年秋季和春季学期开设课程

学生与教师的比例低

动手学习环境

成功完成本课程的学生有资格参加佛罗里达州的认证考试,成为注册护理助理(CNA)。.

节目指南 & 教学大纲

第一学期: 600小时,20个职业学分

HSC 0003基本保健工作者- 90小时接触时间.

HCP 0121护理助理和护理员- 75小时接触时间

HSC 0003基础卫生保健工作者 -卫生职业和卫生保健提供系统的入门课程. 本课程符合教育部90课时的要求. 概述以下原则包括:人际交往和沟通技巧, 法律和道德责任, 健康和疾病概念, 安全和保安程序, 紧急情况下的反应, 感染控制程序, 计算机技能, 就业技能和血液传播疾病的预防措施,包括艾滋病, CPR认证.

HCP 0121护理助理和护理员 本课程是完成护理助理(铰接)计划所需的两门课程中的第二门. 本课程所涵盖的主题包括健康职业核心课程所涵盖主题的延续, 学生们将学习如何安全操作, 富有同情心的, 以及有效的基本护理技能,以老年人为重点的病人/住院医师. 学生还将学习在法律和道德原则和责任的框架内实践基本的护理技能. 本课程为学生获得注册护理助理(CNA)认证做准备. 一次认证, 毕业生可以在急症护理机构工作, 长期护理设施,如养老院, 还有社区机构,比如家庭健康. 伴随着说教, 技能/模拟实验室和临床经验是本课程的组成部分.


学习成果

  • 为病人/住院医生提供基本的护理,尊重病人的需要, 首选项, 和价值观, 包括家庭(以病人/住院医师为中心的护理).
  • 表现出对病人/住院医师和家属情况的关心、同情和理解(同情心).
  • 在为病人/住院医生提供基本护理时,展示安全原则的知识(安全).
  • 在为病人/住院医师提供基本护理时,表现出识别和报告潜在和实际问题的能力(批判性思维).
  • 表现出与病人/住院医师进行尊重和清晰的沟通(口头和非口头)的能力, 家庭, 和医疗团队成员(通信).
  • 展示与其他医疗团队成员有效合作的能力,为患者/住院医师提供安全有效的护理(团队合作).
  • 清楚了解基本护理信息和技能,为病人/住院医师提供安全有效的护理(知识).
  • 示范正确使用各种技术,提供安全, 有效的, 为病人/住院医师提供高效的基础护理(技术).
  • 具备管理CNA业务的州法律知识并表现诚实, 尊重, 对自己和他人的忠诚(法律/道德).
  • 通过掌握基本的护理技能和其他行为技能(如可靠性),表现出准备好进入劳动力市场, 承诺, 问责和责任(可聘用).
书目及资料

被正式录取后,将为学生提供书单.